東大和市立第九小学校

　レオ＝レオニ作の「スイミー」を使って、「『ぼくが目になろう』と言ったときのスイミーのきもちを考えよう」というめあてで学習をしました。
　はじめにスイミーを先生の後について音読しました。しっかりと音読していました。
　次に「そうだ。みんないっしょにおよぐんだ。海でいちばん大きな魚のふりをして」という本文について皆で考えました。様々な意見が出されました。
　そして、赤い魚の中で唯一黒いスイミーが「ぼくが、目になろう。」と言ったときの気持ちをノートに書き、皆の前で発表しました。
　「みんなのやくにたてた」「おもしろいものを見せてあげよう」「しんじてくれた」など様々な考えが出されました。
　子供たちは真剣にてきぱきと学習に取り組んでいました。