【タイトル】
１０月１日（木）今日の学習の様子（６年生算数）
【本文】
立体の体積の単元で、「直方体が組み合わさった立体の体積を求めよう」というめあてで学習をしました。 まず、階段のようになっている立体の体積を自分たちで工夫して解き、次に、その立体の体積をなるべく式が簡単になるように、底面積×高さの考え方を利用して、式を工夫して解きました。 子供たちは主体的に学習をしていました。
【添付ファイル】
６年算数①.JPG
６年算数②.JPG
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