【タイトル】
６月１４日（月）今日の学習の様子（２年２組国語）
【本文】
漢字の同じ部分を見つけて、仲間分けをしました。習った漢字が書かれている表を見ながら、「一」、「木」、「人」などを使っている漢字を自分で見つけていきました。 子供たちはプリントに集中してがんばって学習をしていました。 この学習が、へんとつくりや新出漢字を覚える工夫の学習につながっていきます。
【添付ファイル】
２の２国語.JPG
２の２国語２.jpg
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